ترویج فناوری نانو از دانشآموزان تا دانشجویان / پله پله حمایت از یک رقابت علمی تا راهاندازی کسبوکاری موفق
تاریخ انتشار: ۱۵ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۰۲۸۲۷۰
مسئولان ستاد نانو با برگزاری یک المپیاد و یک مسابقه ملی طی سالهای اخیر توانستهاند قدمی موثر برای ترویج علم و فناوری نانو بین دانشآموزان و دانشجویان بردارند.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، فناوری نانو از آن دست حوزههایی است که به تازگی و طی چندسال اخیر با رشد چشمگیری در کشور مواجه شده و علاقه مندان زیادی را به خود جذب کرده است؛ به طوری که دیگر کمتر دیده میشود که دانشجو یا حتی دانشآموزی آن را نشناسد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
علاوه بر تولیدات شرکتهای نانویی و معرفی محصولات این حوزه، ستاد توسعه فناوری نانو برای ترویج این علم سالانه رویدادها و مسابقاتی را در سطح دانشآموزی و دانشجویی مثل المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو و مسابقه ملی فناوری نانو برگزار میکند که خود بستری برای آگاهسازی، توانمندسازی و ترغیب جوانان به فعالیت در این حوزه شده است. حال که در نیمه شهریورماه سال ۱۴۰۰ قرار داریم با مسئولان این دو رویداد صحبت کردیم تا از جدیدترین اخبار و مراحل برگزاری آنها مطلع شویم.
دوازدهمین المپیاد دانشآموزی نانو در میانه راه
ذوقی سرپرست اجرایی المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو بیان کرد: مرحله نخست دوازدهمین المپیاد دانشآموزی فناوری نانو پنجم مردادماه امسال به صورت آنلاین با رقابت ۶۲۶۴ دانشآموز پایه نهم تا دوازدهم ثبتنام شده، برگزار شد.
ذوقی ادامه داد: مرحله دوم المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو روز پنجشنبه ۱۸ شهریورماه در ۴۵ شهرحوزه امتحانی به دلیل رعایت پروتکلهای بهداشتی روزهای کرونایی برگزار میشود. ۵۲۴ دانشآموز راهیافته از مرحله اول به مرحله دوم باید به ۲۰ سوال تستی و ۶ سوال تشریحی پاسخ دهند.
عضویت در بنیاد ملی نخبگان جایزهای برای مدالآوران المپیاد نانو
وی افزود: نتیجه مرحله دوم المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو مهرماه ۱۴۰۰ اعلام خواهد شد و ۳۰ برگزیده راهی مرحله سوم خواهند شد که البته زمان دقیق برگزاری این مرحله دلیل شرایط کرونایی و اعلام نتایج مرحله قبل هنوز مشخص نیست. ۳۰ راهیافته به مرحله سوم المپیاد در یک اردوی ۷ تا ۱۰ روز علمی عملی (تورهای علمی، کارگاههای گزارش و مقاله نویسی، دورههای آموزشی وغیره) شرکت خواهند کرد که باید در پایان این دوره مقاله و گزارشهای مرتبط را ارائه کنند. امتیازات در پایان این مرحله برای هر نفر محاسبه شده و به ترتیب افراد با نمره بالای ۹۰ صاحب مدال طلا، با نمره بالای ۸۰ صاحب مدال نقره و بقیه برگزیدگان صاحب مدال برنز میشوند.
سرپرست اجرایی المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو با بیان اینکه ایران اولین کشوری است که المپیاد دانشآموزی علوم و فناوری نانو را برگزار میکند و برنامه داریم که آن را در سطح جهانی گسترش دهیم همانطور که در بخش دانشجویی چنین رویدادی به صورت جهانی هم برگزار میشود، عنوان کرد: برگزیدگان و مدالآوران المپیاد علوم و فناوری نانو علاوه بر دریافت جوایز نقدی از ستاد توسعه فناوری نانو، عضو بنیاد ملی نخبگان میشوند و با توجه به مدالهایشان به امتیاز نخبگی میرسند تا بتوانند از تسهیلات بنیاد ملی نخبگان استفاده کنند.
برگزیدگان به حال خود رها نمیشوند
ذوقی اظهار داشت: برگزیدگان المپیاد بعد از پایان یافتن دوره به حال خود رها نخواهند شد و به عضویت کانون برگزیدگان باشگاه نانو درخواهند آمد که در این کانون یکسری گرنتها برای آنها فعال میشود. تعدادی از برگزیدگان دورههای گذشته که حال دانشجو شدهاند در این کانون فعال هستند و هماکنون با همکاری یکدیگر توانستهاند به راهاندازی یک شرکت دانشبنیان در این حوزه برسند.
وی درباره همراهی وزارت آموزش و پرورش یا مدارس با ستاد نانو برای ترغیب و تشویق دانشآموزان به حوزه فناوری نانو و شرکت در المپیادهای این چنینی گفت: نهادهای ترویجی فناوری نانو همان پژوهشسراهای شهرهای مختلف هستند که علاوه بر یکسری مدارس خاص در این زمینه با ما همکاری میکنند. در سایت باشگاه دانشآموزی نانو برگزاری دورههای آموزشی اطلاعرسانی میشود که ویژه توانمندسازی دبیران و معلمان مدارس است و از این طریق نیز معلمان دانشآموزان را ترغیب خواهند کرد.
ترویج نانو به سبک دانشگاهیان
حسینی مدیردبیرخانه مسابقه ملی فناوری نانو در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو با اشاره به اینکه این رویداد ۱۰ دوره از سال ۱۳۹۰ تاکنون با همراهی ستادی توسعه فناوری نانو و بنیاد ملی نخبگان برگزار شده است، گفت: رسالت بنیاد آموزش فناوری نانو ترویج و توسعه نانو در بخش دانشگاهیان است.
وی با اشاره به برگزاری مرحله نخست دهمین مسابقه ملی نانو بصورت مجازی برای ۴۵۶۲ دانشجو (در سه مقطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری) و راهیابی ۳۰۸ نفر آنها به مرحله دوم اظهار داشت: برگزاری مرحله دوم این مسابقه که صبح روز جمعه دوازدهم شهریورماه به صورت حضوری انجام شد را به گونهای ترتیب دادیم که شرکتکنندگان در مراکز استان خود امتحان دهند. درحقیقت بررسی کردیم که هر شرکتکننده از کدام استان است و در مراکز استان آنها حوزههای امتحانی تدارک دیدیم بعنوان مثال حوزه امتحانی در برخی مراکز استانی تنها دو شرکتکننده داشت.
شرکت در مسابقه نانو برای دانشجویان هر مقطع و رشتهای آزاد است
وی ادامه داد: مسابقه ملی فناوری نانو یک آزمون ۹۰ دقیقهای با ۸۵ سوال در ۵ سرفصل مختلف (مفاهیم پایه نانوساختارها، سنتز نانومواد، روشهای آنالیز و شناسایی مواد، کاربردهای فناوری نانو، محصولات نانویی) بود.
مدیردبیرخانه مسابقه ملی فناوری نانو با بیان اینکه دانشجویان به ترتیب از استانهای تهران، اصفهان، خراسان رضوی، فارس و آذربایجان شرقی بیشترین مشارکت را داشتند، عنوان کرد: منابع مسابقه ملی فناوری نانو (۱۱۰ مقاله فارسی تدارک دیده شده بود) به صورت کاملا رایگان و تحت وب در سایت آموزش و فناوری نانو قرار گرفت و این مزیتی بود که دیگر نیاز نبود شرکتکنندگان برای دریافت منابع سردرگم باشند یا هزینهای را پرداخت کنند.
وی بیان کرد: یکی از مزایای بزرگ مسابقه ملی فناوری نانو این است که متقاضیان بدون محدودیت رشته و مقطع تحصیلی امکان ثبتنام و شرکت را داشتند. از طرف دیگر یکسری بازوهای ترویجی آموزشی در دانشگاههای سراسر کشور تحت عنوان نهادهای ترویجی فناوری نانو فعال هستند که کار انگیزهبخشی و ثبتنام علاقمندان را انجام میدهند. این امر باعث آگاهسازی دانشجویان به رویدادهای فناوری نانو شده و دیده میشود که سالانه تعداد افرادی که درگیر حوزه فناوری نانو میشوند بیش از قبل است.
حمایت از برگزیدگان برای رسیدن به محصولی نانویی
حسینی اظهار داشت: یکی از بزرگترین جوایز برگزیدگان مسابقه ملی نانو، شرکت در برنامه نانواستارتاپ است که افراد علاقمند به حوزه نانو با یک ایده در این برنامه مرحله به مرحله حمایت میشوند تا بتوانند ایده خود را به محصول تبدیل کنند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: فناوری نانو مسابقه ملی نانو المپیاد دانش آموزی نانو رقابت علمی بنیاد ملی نخبگان المپیاد دانش آموزی علوم و فناوری نانو مسابقه ملی فناوری نانو بنیاد ملی نخبگان دانش آموزان مرحله دوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۰۲۸۲۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد دفتر فراجا در بنیاد ملی نخبگان؛ علت چیست؟!
روح الله دهقانی فیروز آبادی ایجاد دفتر فراجا در بنیاد ملی نخبگان را در راستای دسترسی به آمارهای مهاجرت نخبگان دانست و اظهار داشت: بخش زیادی از توفیقات کشورهایی، چون هند و چین به لطف محققانی است که در سایر کشورها به تحقیق و پژوهش اشتغال دارند.
به گزارش ایسنا، وی در نشست خبری امروز که در محل ساختمان معاونت علمی ریاستجمهوری برگزار شد، با بیان اینکه «وعده صادق» دارای دو بال علم و فناوری بومی و شجاعت و تدبیر در استفاده صحیح از علم و فناوری است، گفت: هر انسان آزادهای که این عملیات را مشاهده کرد، دریافت که ایران توان ساخت تجهیزات دفاعی، پدافندی و آفندی را دارد.
وی ادامه داد: امسال و سال قبل از سوی مقام معظم رهبری بر مردمیسازی اقتصاد تاکید شده است و شرکتهای دانشبنیان مصداق مردمیسازی اقتصاد به شمار میروند.
دهقانی فیروزآبادی در خصوص سؤال ایسنا مبنی بر ایجاد دفتر فراجا در بنیاد ملی نخبگان برای رصد نخبگان با تاکید بر اینکه همه کشورهای دنیا ورود و خروج افراد به کشورشان را رصد میکنند، افزود: بازگشت محققان ایرانی در قالب عضو هیات علمی و ... به کشور دو برابر شده است.
وی ادامه داد: محققان همه کشورهای دنیا یا از کشورشان خارج شده و یا محققانی به کشورشان وارد میشود و کشور چین بزرگترین مهاجر فرست دنیا به شمار میرود، ولی رویکرد این کشور آن است که هر محققی که از کشور خارج میشود، سفیران علم و فناوری آن کشور به شمار میرود.
معاون علمی رئیسجمهور، وطنپرستی را شاخص اصلی شهروندان هر کشوری ذکر کرد و گفت: بخش زیادی از توفیقات کشورهایی، چون هند و چین به لطف محققانی است که در سایر کشورها به تحقیق و پژوهش اشتغال دارند.
وی با تاکید بر اینکه مساله کشورها باید رصد شود، خاطر نشان کرد: هر فردی که از کشور خارج میشود، یک سرمایه است؛ ولی ما آمارهای دقیقی از مهاجرت در اختیار نداریم و قصد تصمیمگیریهای کیفی داریم و ابن در حالی است که یکی از اساسیترین پارامترهای تصمیمگیری در اختیار بودن عدد و ارقام درست لست.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، اضافه کرد: تمام کسانی که آمارهای مهاجرتها را ارائه میدهند، مرجع و عدد و ارقامی در اختیار ندارند و بهترین مرجعی که میتواند در این زمینه آمارها را ارائه دهد، پلیس گذرنامه است.
وی با اشاره به اقدامات وزارت علوم در خصوص ترجمه مدارک، یادآور شد: فراجا اطلاعات لازم از مهاجرت را که جزء اطلاعات محرمانه است، در اختیار دارد و کمک میکند تا بنیاد ملی نخبگان به آمارهای مهاجرت نخبگان دسترسی داشته باشد.
وی با اشاره به فرموده پیامبر اسلام مبنی بر اینکه علم را بیاموزید ولو در چین، گفت: پیامبر اسلام نیز با مهاجرت نخبگان مخالف نبوده است و باید یاد بگیریم، آن کسی که از کشور خارج میشود، دشمنی با کشور ندارد.
تعطیلی کسب و کارهادهقانی فیروزآبادی درخصوص رویکرد معاونت علمی درباره تعطیلی پلتفرمها و کسب و کارها، گفت: ما تاکید کردهایم کسب و کارهایی که تعطیلی آنها منجر به آسیب رساندن به مردم میشود، اقدام درستی نیست.
وی افزود: ما بر این باوریم که اگر تشخیص داده میشود که مدیریت کسب و کارها و فرهنگ حاکم بر آنها مشکل دارند، جریانهایی، چون بسیج دانشجویی و غیر را حمایت و تقویت کنید تا قضای رقابت ایجاد شود.
هواپیمای مسافربری ۷۲ نفره از نظر فنی اصلا زیرساخت نداردمعاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، درباره آخرین وضعیت ساخت هواپیمای مسافربری ٧٢ نفره که به عنوان یک پروژه دانشگاهی در دانشگاه امیرکبیر پیگیری میشود، گفت: از این پروژه بازدید کردیم، پروژه خوبی است؛ اما از نظر فنی اصلا زیرساخت ندارد. این پروژه در ٧-٨ جلسه بررسی شد و مشخص شد که به دلایل متعدد، پروژهای نیست که جوابگوی صنعت هواپیمایی باشد.
وی ادامه داد: تصمیم بر این شد شرکتهای دانشبنیان توانمند در این حوزه به سراغ ساخت و طراحی بخشهای مختلفی از جمله سیمهای کنترل، ناوبری هدایت، ابزارهای موتور بروند و همچنین با کشورهایی که روابط خوبی داریم، در صنعت هوایی کنسرسیوم تشکیل دهیم. در نهایت جمعبندی شد که به عنوان عضوی از یک کنسرسیوم در ساخت یک هواپیمای جدید روسیه مشارکت داشته باشیم.
دهقانی فیروزآبادی در خصوص رسیدن کشور به ۱۰ کشور برتر دنیا در حوزه هوش مصنوعی، گفت: سال گذشته گفتگوهایی زیادی با رئیسجمهور و همینطور دستگاههای مختلف از جمله سازمان برنامه و بودجه برای الزام ایجاد یک مرکز ملی توسعه هوش مصنوعی و در کنارش یک شورای ملی راهبری انجام شد و در این راستا برنامهها و مدلهای کشورهای مختلف در حوزه هوش مصنوعی مورد مطالعه قرار گرفت.
معاون علمی رئیسجمهور با اشاره به اینکه سال گذشته راهاندازی مرکز ملی هوش مصنوعی و شورای راهبری به تصویب رسید و اعضای شورا مشخص شدند، گفت: سال گذشته طی جلساتی که با سرمایهگذاران بخش دولتی و صندوق توسعه ملی و صندوق نوآوری داشتیم، راهاندازی صندوق پژوهش فناوری هوش مصنوعی با سرمایه ١٠ هزار میلیارد تومانی اسفندماه سال ١۴٠٢ برنامهریزی شد.
وی ادامه داد: همچنین برنامهریزی شده است مرکز ملی هوش مصنوعی، اپراتور هوش مصنوعی را ایجاد کند که این اپراتور ٣ خدمت اصلی مزرعه پردازشی بزرگ، مرکز داده بزرگ و کتابخانههای بزرگ زبانی و تصویری را ارائه میدهد. همانطور که اپراتورهای تلفن همراه خدمات اینترنتی را ارائه میدهند، اپراتور ملی هوش مصنوعی نیز خدمات پردازشی بزرگ و خدمات کتابخانههای محاسباتی را در اختیار دانشگاهها، شرکتهای دانشبنیان و سازمانها و نهادها قرار میدهد.
دهقانی فیروزآبادی با بیان اینکه ایران از نظر دانش فنی و نیروی انسانی وضعیت خوبی دارد، گفت: در حوزه مقالات و ارجاعات، ایران رتبه ١٧ یا ١٨ را دارد، اما در حوزه کاربرد رتبه ٧٠ تا ٨٠ را دارد که این جایگاه به دلیل نبودن زیرساختها در کشور است و پیشبینی میکنیم در سال ١۴٠٣ تحول خوبی در حوزه هوش مصنوعی با ایجاد اپراتور ملی هوش مصنوعی و توسعه زبرسیستمها داشته باشیم.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور با اشاره به اینکه مرکز ملی هوش مصنوعی جایگاهی فراتر از معاونت علمی است، گفت: از تمام دستگاهها دعوت میکنیم که این مرکز را تقویت کنند.
وی افزود: پیشبینی ما این است که در سال ١۴٠٣ به چند صد GPU دسترسی پیدا کنیم، البته تحریمهای شدیدی در این حوزه وجود دارد و حتی عربستان و امارات که برای خرید GPU اقدام کردهاند و حتی پول پرداخت کردهاند نیز تحریم شدهاند. امیدواریم دانشگاهها GPUهایی را که دارند، برای استفاده تجمیعی در اختیار قرار دهند.
وی در پاسخ به سؤال دیگری درباره حضور شرکتهای دانشبنیان در بورس، گفت: تاکنون ۱۰۸ شرکت در بازار سرمایه حضور دارند که تا پایان سال رشد صد درصدی خواهند داشت.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیس جمهور با اشاره به اینکه یکی از مراحل بلوغ شرکتهای دانشبنیان عرضه شدن آنها در بازار سرمایه و مشارکت آنها توسط سرمایه مردم است، افزود: رشد نهایی شرکتهای دانشبنیان ورود به بورس است.
دهقانی فیروزآبادی ضمن بیان این مطلب که لزومی ندارد یک شرکت دانشبنیان برای ورود به بورس به معاونت علمی مراجعه کند، افزود: آنجایی که بحث کلان دادهها مطرح میشود یا به بحث دادههای مرتبط با مردم یا امنیت مردم مرتبط میشود، صلاحیت شرکتها برای ورود به بورس در کارگروهی که در معاونت علمی ریاستجمهوری تشکیل شده، مورد بررسی و ارزیابی قرار میگیرد.
ارزیابی شرکتهای دانشبنیانمعاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور یکی از مراحل بلوغ برخی از شرکتهای دانشبنیان را عرضه شدن آنها در بورس بازار سرمایه دانست و گفت: مرحله رشد نهایی شرکتها زمانی است که آنها وارد بورس شوند و برای ورود به بورس، اولین موضوع مطرح صلاحیت است. بورس دارای یکسری شوراهایی است که وقتی شرکتی بخواهد وارد بورس شود، از نظر دفاتر شرکت و سوابق فعالیت و آینده حضور آن را در بازار مورد بررسی قرار میدهند.
وی با بیان اینکه از این رو شرکتها از نظر صلاحیت ورود به بورس ارزیابی میشوند، ادامه داد: برای شرکتهایی که مسائل آنها مستقیما با ابعاد حکمرانی ارتباط دارد مانند دادههای کلان حکمرانی، یک مرحله بررسی در کارگروه دارد که در آن بررسی صلاحیت شرکتها را انجام میدهد تا اطمینان حاصل شود که آن شرکت دادههای مربوط به مردم را حفظ میکند.
دهقانی فیروزآبادی خاطر نشان کرد: خوشبختانه با اتفاقاتی که رخ داده، در سال گذشته بازارهای تخصصی در بورس ایجاد شد، ضمن آنکه شاخصهایی، چون «نماد دانشبنیان» تعریف شد که منجر به ایجاد شتاب حضور شرکتها در بورس شد.
معاون علمی رئیسجمهور یادآور شد: بر اساس آخرین آمارهایی که به دست آمده، ۱۰۸ شرکتهای دانشبنیان در بازار سرمایه حضور دارند.
رئیس بنیاد ملی نخبگان در خصوص اجرای نظام جدید ارزشیابی شرکتهای دانشبنیان، گفت: در نظام ارزیابی جدید شرکتها علاوه بر سطح فناوری، میزان اشتغال تخصصی و گردش مالی شرکتها مورد ارزیابی قرار میگیرد و بر این اساس شرکتها به سطوح شرکتهای دانشبنیان، خلاق و فناور تقسیمبندی میشوند.
وی با تاکید بر اینکه این نظام کاملا با نظام ارزیابی قبلی متفاوت است، خاطر نشان کرد: در گذشته شرکتها بر اساس فناوریای که تولید میکردند دستهبندی میشدند؛ شرکتهای تولیدکننده محصولات مبتنی بر هایتک جزء شرکتهای سطح یک بودند، ولی الان اشتغال تخصصی و گردش مالی مد نظر است.
دهقانی فیروزآبادی افزود: لذا در گذشته شرکتهای بسیاری در دسته نوع یک بودند که در بازنگری صورت گرفته تبدیل به شرکتهای نوپا شدند و شرکتهای نوع ۳ بهعنوان شرکتهای نوآور معرفی شدند. اولین فایدهای که اجرای این نظام برای معاونت علمی داشت، این است که حضور ۸ هزار شرکت، دید واقعی برای ما ایجاد کرد تا حجم و توان صادراتی خود را محاسبه کنیم.
معاون علمی رئیسجمهور این نظام ارزیابی را ابزار جدید برنامهریزی و مدیریت اعطای تسهیلات برای معاونت علمی دانست و اظهار کرد: به عنوان نمونه شرکتی که قبلا با گردش مالی یک میلیارد تومان نوع یک بوده و تسهیلاتی دریافت میکرد، الان متناسب با ابعاد خود تسهیلات مورد نیاز خود را دریافت میکند. از این رو این نظام سازوکارهایی برای اعطای تسهیلات ایجاد کرد.
دهقانی فیروزآبادی اضافه کرد: از سوی دیگر ۱۰ مورد از پارکهای علم و فناوری کشور کارگزار شناسایی شرکتها شدند، در ارزیابیهای جدید، شرکتهای نوپا از سوی پارکها مورد ارزیابی قرار میگیرند.